Insegnamento BIOTECHNOLOGY IN HEMOSTASIS AND THROMBOSIS
| Nome del corso | Scienze biotecnologiche mediche, veterinarie e forensi |
|---|---|
| Codice insegnamento | A001764 |
| Curriculum | Medico |
| Docente responsabile | Loredana Bury |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline medico-chirurgiche e riproduzione umana |
| Settore | MED/46 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | - Emostasi primaria – Struttura e funzione delle piastrine - Megacariocitopoiesi e formazione dei pro-piastroni - Disturbi piastrinici ereditari - Test di screening e di primo livello per lo studio delle piastrine - Test di secondo livello per lo studio delle piastrine - Emostasi secondaria – La cascata della coagulazione - Diagnosi genetico-molecolare dei disordini emorragici e trombotici ereditari - Trombosi venosa profonda / Trombofilie - Trombocitopenie trombotiche (PTT, HIT, VITT) - Porpora trombocitopenica immune (ITP) - Micro-RNA in emostasi e trombosi - Funzioni alternative delle piastrine - Malattie emorragiche congenite e coagulopatie acquisite - Modelli cellulari per approcci terapeutici ai disordini emorragici |
| Testi di riferimento | Il materiale didattico sarà preparato dal docente sulla base della letteratura scientifica non esistendo un unico testo di riferimento. Per tale motivo, la frequenza alle lezioni diventa essenziale. Per specifici argomenti saranno forniti di volta per volta estratti dalla letteratura o riferimenti specifici a testi. |
| Obiettivi formativi | Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base sulla fisiopatologia, le tecniche diagnostiche e terapeutiche, le più avanzate metodologie biotecnologiche nel campo della emostasi e trombosi e delle malattie cardiovascolari. |
| Prerequisiti | Biologia generale, Biologia molecolare, Principi di anatomia e fisiologia generale. |
| Metodi didattici | L'attività didattica si articolerà principalmente in lezioni frontali del docente con uso di diapositive in Power Point, saranno inoltre previste esercitazioni di laboratorio in piccoli gruppi presso il laboratorio del Centro Emostasi e Trombosi. |
| Altre informazioni | E’ consigliata la frequenza delle lezioni al fine di consentire una buona comprensione degli argomenti in assenza di un unico libro di testo di riferimento. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Prova scritta composta da domande a risposta multipla e aperte Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Il processo emostatico: fisiopatologia e clinica. Approccio al paziente con sospetta diatesi emorragica. Principali patologie nel campo dell'emostasi e della trombosi (malattie emorragiche su base genetica e acquisita); Megacariociti e piastrinopoiesi. Modelli cellulari per lo studio delle malattie ereditarie piastriniche. Citofluorimetria applicata allo studio dell’emostasi. I test diagnostici per lo studio delle piastrine. Il tromboembolismo venoso e lo studio delle trombofilie congenite e acquisite. MicroRNA nell’emostasi e nella trombosi. Le tecniche di biologia molecolare applicate alle patologie dell’emostasi e alla trombosi. Le piastrinopenie su base immunologica, con focus particolare sulla trombocitopenia immune. Funzioni alternative delle piastrine. Trattamenti innovativi per i disordini emorragici (terapia genica, anticorpi bispecifici, etc.). |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | . |